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[期刊论文] 作者：肖宏岩,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 数学教学；探究式；问题；自主参与；操作；实 验；观察；对比 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）03—0074—01 数学探究式教学就是以探究数学问题为主的教学，在教师的启发诱导下，以现行数学教材为基本探究内容，以学生......
[期刊论文] 作者：肖宏岩,,
来源：小学生作文辅导 年份：2019
中华文化博大精深,源远流长,传统文化更是瑰宝般的存在.近年来,掀起了传统文化的复兴热潮,不论是教育教学的渗透,还是社会上的礼仪文明,都在朝着传统文化的复兴发展,让我们的...
[期刊论文] 作者：肖宏岩,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】小学是学生成长的基础阶段，也是学生人格养成以及道德养成的关键阶段，这一时期开展德育教育显得尤为重要。班主任是班级管理的组织者，同时也是对学生开展德育教育的核心，做好班主任的德育工作，对培养学生形成良好的思想道德与价值观具有重要的意义，能够为学生......
[期刊论文] 作者：肖宏岩,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：小学数学的教学新要求是要通过数学课堂让学生的素质得到全面综合的教育。在当前小学数学教学的现状之下，教师要利用有效情境来提高自己课堂的效率，促进数学知识被学生真正吸收和运用。本文将分析小学数学教学当中存在的问题，为教师如何利用有效情境促进小学数......
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