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[期刊论文] 作者：肖文盛,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2013
情境探究教学是指教师根据教学目标和教学内容,结合学生的认知心理特点,创设一定的学习情境,引导学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑的尝试活动,自主地探究事物的整体结...
[期刊论文] 作者：肖文盛,
来源：江西教育·综合版 年份：2014
一、问题的提出 有效教学是一种观念，也是一种策略和技术，教师应不断反思自己的教学行为，追求课堂教学效果。针对教学过程的准备、实施、评价三个阶段，都应采取相应的策略和技术。现今国内的研究，一般把有效教学分为基础性和发展性两个方面。基础性包括四个方面：（1）......
[期刊论文] 作者：肖文盛,,
来源：中小学电教(下) 年份：2014
面对着科学技术的迅猛发展,多媒体技术被大范围地运用在高中的课堂教学上,尤其是化学课堂的教学,对于提高高中化学课堂效率有巨大的意义。使用多媒体可以使学生更加有兴趣的...
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