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[期刊论文] 作者：肖昌权,
来源：南北桥·教学探究 年份：2009
在课内外，有不少孩子暴露出情绪方面的问题，经常表现为易怒，易消沉，孤僻等。通过对孩子们的反复观察，发现他们表现出的不良情绪严重影响着正常的交往及学习生活。作为教师，就应及时发现并处理孩子们情绪背后的苦恼，打开他们的心结，并进一步引导他们控制冲动，安慰自己，增强......
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