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[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:工程建设与设计 年份:2004
核电工程是一项系统而又庞大的工作,它具有施工工艺复杂,厂房布置密集等特点,所以对建设活动提出了更多、更高的要求。文章结合核电工程建设,对核电工程建设中的项目管理方法...
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:温州大学学报(社会科学版) 年份:2013
从被启蒙到自觉选择革命,从革命浪漫想象中的幻想与欲望符号,到革命现实中具身体现的身体之痛,女性的革命选择既不浪漫也不简单。以谢冰莹、杨刚、丁玲等女作家的有关写作为...
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:辽宁林业科技 年份:2015
辽宁地区野菜资源储藏量及蕴藏价值巨大。从2010-2014年总体情况来看,辽宁地区野菜栽培品种以高于1%的速度增长,总生产面积每年以高于13%的速度攀升。8种野菜的生产已经达到...
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:农业开发与装备 年份:2014
据气象部门预测,气侯条件十分有利于水稻穗颈瘟发生。目前,海伦市农业技术推广中心全体技术人员每天都深入田间监测水稻穗颈瘟发生动态,为了更好的预防水稻穗颈瘟的发生,...
[学位论文] 作者:肖泳,, 来源: 年份:2013
氨基甲酸乙酯(Ethyl carbamate,简称EC)已被国际癌症研究机构(IARC)归类为2A类致癌物,在发酵性谷类制品、豆类制品、果汁类、酒类以及发酵茶中都存在EC。本文以腐乳和酱油为...
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:广播电视大学学报(哲学社会科学版) 年份:2017
创意思维有三个显著特征:能突破成见陈习、极大胆的想象力、创造新形式。在写作教学中,我们发现,虚构写作特有的模仿、重新安排事件秩序及想象力的综合运用等特点,对创意思维...
[期刊论文] 作者:肖泳, 来源:复旦教育 年份:1993
(一) 应用语言学在论及语言教学时,有一条基本原则:教师在制定教学计划之前,心须充分了解学生的情况。英国著名语言教学专家哈默(Jeremy Harmer)先生指出,“Before the...
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:辽宁林业科技 年份:2015
采用不同质量浓度GA3、KNO3处理短梗五加种子,并对层积过程中种子的胚率、可溶性糖、可溶性蛋白及淀粉含量变化进行研究。结果表明:GA3100 mg·L-1和清水处理种子的胚率最好,...
[学位论文] 作者:肖泳,, 来源:浙江大学 年份:2006
19世纪至整个20世纪是中国社会发生巨大变迁的历史时期。从戊戌维新、辛亥革命到共产党领导下的新民主主义革命,在民族-国家的诉求下,我们的民族走上重振民族精神,重现民族辉煌......
[学位论文] 作者:肖泳,, 来源:重庆大学 年份:2014
生态护岸是指能在防止河岸坍方之外,还具备使河水与土壤相互渗透,增强河道自净能力,有一定自然与人工景观效果的河道护坡形式。河流护岸已是大家所熟知的工程措施,在防洪、排...
[学位论文] 作者:肖泳,, 来源:重庆大学 年份:2017
随着城市化进展的进一步减速,中国城市化进入相对缓慢时期,大城市的扩张发展进入稳定增长阶段,社会建设重心应由城市转向村镇,重庆市已进入城镇化水平的相对高水平、缓慢增长...
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:江西建材 年份:2013
本文主要研究了PPR管道在给水管道施工中的应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。...
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:浙江理工大学学报(社会科学版) 年份:2017
诗比历史更富于哲学意味,历史学研究陷入文学性阐释的危机。但诗从未与历史发生过冲突,畅销书《玫瑰的名字》、《我的名字叫红》都显示了历史兴趣。《玫瑰的名字》通过迷宫这...
[期刊论文] 作者:肖泳, 来源:当代传播 年份:1999
[期刊论文] 作者:肖泳, 来源:当代传播 年份:1999
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:当代传播 年份:2000
(二)实写真情,不回避人的普通情感“对普通人的发现”,是80年代末出现的一种新闻现象。“翻阅近期的报纸,从那密密麻麻的新闻报道中,我们欣悦地感受到一种浓郁的生活气息。人民日报......
[期刊论文] 作者:肖泳, 来源:当代传播 年份:2000
(三)语言简练,形象表现力强  深度报道与一般通讯有一个重要的区别,那就是析理性。为了解释“为什么”,深度报道十分注重运用强大的逻辑思维力量,如一个冷静、耐心的织工,一条条、......
[期刊论文] 作者:肖泳, 来源:当代传播 年份:2000
别林斯基说,风格是'在思想和形式密切融汇中按下自己的个性和精神独特性的印记'。长期以来,对风格孜孜以求的一直是文学家、艺术家,新闻如此'易碎',当它完整地记......
[期刊论文] 作者:肖泳, 来源:当代传播 年份:1999
[期刊论文] 作者:肖泳,, 来源:农民致富之友 年份:2016
水稻生长过程中必需的营养元素有三大特点:一是该元素是所有作物完成生活周期所不可缺少的;二是缺少这种元素时作物表现出缺素症状,唯有补充它后才能恢复正常,要预防缺素症;...
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