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[期刊论文] 作者：刘开福,肖甫兵,
来源：进展:教学与科研 年份：2019
“核心素养”要落实,主阵地应在课堂,需要采取“深度教学”,实施“观念建构”为本的深度教学应是化学教学的一个基本价值取向和实践追求,同时也是有效促进学生科学素养全面发...
[期刊论文] 作者：刘开福,霍本斌,肖甫兵,
来源：中小学教材教学 年份：2019
促进学生深度学习是核心素养落地落实的重要措施之一。在对深度学习机理及典型教学模式的探析及运用过程中,我们发现高中化学教学中有关难点的教学存在着一些被忽视的习惯性...
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