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[期刊论文] 作者:肖百利,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2019
读写结合教学模式的在小学语文阅读教学中的应用起到了提升学科教学质量的作用,在促进小学生阅读理解能力提升上起到的作用十分显著,并且借助阅读教学契机有效培养了小学生的...
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