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[学位论文] 作者：肖维娜,,
来源：厦门大学 年份：2014
2008年全球金融危机爆发后,对于发达国家的经济体系造成巨大冲击。与此同时,以中国为代表的新兴经济体,引领了全球经济发展新一轮的增长,带动了中国国内高净值客户数量的迅速...
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2012
在任务型教学法中,词汇教学以任务为中心,教师鼓励学生使用英语完成各项任务.通过完成任务,学生参与到语言活动中,将词汇学习和词汇运用有机地结合起来,同时其语言交际能力也...
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015
在大学英语分层任务教学中,科学分析英语语言输入因素可以为语言任务设计提供依据,为教师调整任务难度提供参考,从而促进分层教学的开展和任务教学的有效实施,此为本文探讨的...
[学位论文] 作者：肖维娜,,
来源：四川师范大学 年份：2010
在任务教学法中,语言教学以任务为中心,教师鼓励学生运用英语完成各种任务。在完成任务的过程中,学生参与到一些语言活动中,能够获得许多学习语言和使用语言的机会。这些语言...
[期刊论文] 作者：肖维娜,
来源：中国社区医师·医学专业 年份：2011
会阴侧切是分娩期第二产程中进行的小手术，侧切是好是坏，是雪中送炭还是雪上加霜，目前医学界仍有争论，赞成者认为可减少产妇的痛苦，有利于优生。如缩短第二产程，防止胎儿缺氧窒息，防止会阴撕裂不整齐等。近年来反对者呼声越来越大，认为侧切毕竟是一种创伤。它不但增加了......
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：成都电子机械高等专科学校学报 年份：2003
互动式课堂教学改变了传统课堂教学只重视传授基础知识、缺少学生参与的弊端,通过师生的共同参与,充分发挥学生的主动性和积极性,从而实现“教”与“学”的矛盾统一。...
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：艺术品鉴 年份：2016
母语迁移既体现在对二语输入的理解过程中,又体现在二语输出的产生过程中,尤其直观地体现在学习者的写作中。笔者在教学实践中也发现在学生的英语作文中,母语迁移尤为明显,特...
[期刊论文] 作者：肖维娜,
来源：成都电子机械高等专科学校学报 年份：2001
环境教育及思想品德教育的成败,关系到可持续发展教育的能否成功,乃至可持续发展战略的能否实现。因此,加强环境教育,形成全民环境保护意识,培养公众可持续发展能力,促进人、...
[期刊论文] 作者：肖维娜,
来源：好日子 年份：2019
随着新课改的提出并不断深入,传统单一、缺乏师生沟通的教育模式受到了质疑,也逐步迎来了改变。在小学语文学习中写作教学是非常重要的,其不仅可以发展小学生的语言技能,同时...
[期刊论文] 作者：肖维娜,
来源：中国档案 年份：2010
6月17—18日，萍乡市档案局组织专门人员对所辖县（区）档案网站建设情况进行了专项检查。通过听取汇报、查看印证材料、随机检测和反馈情况的方式，依照《江西省县级档案网站检查评......
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2012
图式理论应用到英语阅读教学中，能使学习者进行积极的阅读思维活动，充分利用头脑中的图式进行预测，在阅读中证实并修订最初的预测，提高英语阅读效率。本文从图式理论入手，探讨了如......
[期刊论文] 作者：肖维娜,
来源：商情 年份：2018
合作学习应用于大学英语阅读教学,可以改变传统的以教师为中心的课堂教学模式, 学生可以在轻松愉快的合作氛围中共同探索、共同学习、共同进步.合作学习使学生成为课堂的主体...
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：时代教育 年份：2016
词汇学习在任何时候都会发生,观看电影片段或一次课堂讨论都会让学生附带地、自然而然地习得新词汇。然而,学生们仍希望通过英语课堂直接的词汇教学习得词汇并拓宽词汇量。本...
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：山西青年 年份：2020
在经济文化落后的国家或民族,能否建立以及如何建立社会主义制度,这是每个马克思主义者进行社会建设时所不能回避、必须探讨以及要着重解决的重大问题.列宁于《论我国革命》...
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：中外交流 年份：2019
交互理论强调师生间以及学生间的交流和影响.对大学英语阅读课的启示包括:创设问题情境,通过小组合作解决问题;注意反馈,促进师生对阅读教学的参与;在阅读教学中引入相关文化...
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：中外交流 年份：2020
掌握一门语言离不开大量的语言输入.提高语言教学中语言的输入质量,强调真实的材料输入,提倡语篇为单位的输入,鼓励让输入信息双向或多向互动交流,可以打破学生语言学习的静...
[期刊论文] 作者：肖维娜,
来源：商情 年份：2020
在英语课堂丰富多彩的词汇教学活动中,不仅要有教师的讲解总结,还应有学生的分析归纳.词汇教学应该是演绎和归纳相结合.词汇教学中重视学生的归纳活动,体现了学生是教学主体...
[学位论文] 作者：肖维娜,
来源：厦门大学 年份：2014
2008年全球金融危机爆发后，对于发达国家的经济体系造成巨大冲击。与此同时，以中国为代表的新兴经济体，引领了全球经济发展新一轮的增长，带动了中国国内高净值客户数量的迅速增加......
[期刊论文] 作者：肖维娜,,
来源：明日风尚 年份：2017
探究学习采用了自主探究和小组合作探究的形式,它有利于训练学生的认知能力和认知策略,有利于培养学生的创新思维,使学生的学习主动积极,有助于培养学生阅读兴趣,在共同的学...
[期刊论文] 作者：肖维娜,
来源：现代交际 年份：2021
“三个面向”教育方针是我国教育发展和改革的重要战略方针,是中国特色社会主义教育思想的精髓.教育要面向现代化,是社会现代化过程的牢固根基;教育要面向世界,是世界范围内...
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