搜索筛选:
搜索耗时3.6250秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：肖群会,
来源：当代教育研究 年份：2009
课堂是由许许多多个教学细节组成，精彩的教学细节使课堂充满恩辨和灵性，而教师有价值的一次次追问则是整个教学细环节中的精彩细节，适时追问，在缺乏思考处追问，在矛盾分歧中追问，在......
[期刊论文] 作者：肖群会,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2007
案例描述:在教学“搭配中的学问”一课时,我创设“服装秀”这一生活情境,从生活中引出服装有不同的穿法,引导学生发现搭配问题。...
[期刊论文] 作者：肖群会,,
来源：当代教育研究 年份：2009
古人云:“学然后知不足,教然后知困惑.”学习--实践--反思--提高,是一个教师专业发展的成长之路.前不久,我参加了湖北省优质课展评活动,执教了人教版数学五年级下册第七单元...
[期刊论文] 作者：肖群会,,
来源：教育艺术 年份：2018
象山小学是一所以南宋理学家陆九渊别号象山先生命名的学校,象山先生博大精深的教育理论深刻地影响着学校文化建设和文化传承.其“尊德性、道问学”德育为先的思想,“收拾精...
[期刊论文] 作者：李桂珍 肖群会,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
摘 要 “优化班级服务岗位”是我校的德育工作主线，而班级里的一个个服务岗位既能调动学生参与班级管理的积极性，又为学生搭建了锻炼自我、增长才干的平台。纵观以往的班级管理，轮岗也好，竞聘也罢，总有那么几个人要么徘徊在“门外”，要么轮岗过后立马恢复原样，没有......
相关搜索：
