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[会议论文] 作者：肖艳林;文娜;左少平;辛丽芳;,
来源：广东省第十四届运动会学校体育组科学论文报告会 年份：2015
社会交往与沟通障碍及重复刻板行为是自闭症的两大核心障碍.采用体育游戏的方法对某特殊学校自闭部的20名学生进行5个月的体育游戏干预,干预过程分社会性趋向训练、社会性参...
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