搜索筛选:
搜索耗时3.1646秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：肖范存,,
来源： 年份：2007
笔者十余年来一直从事中学英语教学,从实践中发现学生英语学习普遍效率低下且自主性不强,迫切需要找到一条解决这个问题的途径。近年来随着第二语言学习策略的研究肯定了元认...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2009
隐喻不仅是一种修辞手段，“更是一种思维方式和认知世界的途径”，它植根于语言、思维和文化中。隐喻是对抽象概念认知和表达的强有力的工具。本文以认知语言学的隐喻理论为背景......
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：海外英语 年份：2015
现代经济和企业发展需要强化职业能力。本研究表明,高职基础英语能力本位的基本主张与职业精神的互动巩固了学生的基础知识,拓展了学生的职业能力,提升了学生的语言技巧和交...
[期刊论文] 作者：肖范存,
来源：科教文汇 年份：2016
在职业化教育日益受到重视的今天,高职高专教育更应该发挥在职业教育中应有的作用。因此,高职英语教育应该着力培养学生实际应用语言能力,不断提升学生的语言技能和修养。构...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：疯狂英语(理论版) 年份：2016
语言的习得必须合乎语言认知规律才能事半功倍。本文探讨高校教师如何运用语言认知学派相关理论,即"原型范畴理论""概念隐喻理论"和"概念整合理论"进行高职英语词汇的听、说...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：英语广场 年份：2015
当前高职英语写作教学的模式亟待创新。支架理论对高职英语写作教学的创新提供了一个极为有效的途径,其应用促进学生立足于自己的最近发展区,挖掘自己的学习潜能,发展自己的...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：科教导刊(下旬) 年份：2016
英语是高职高专院校重要的基础课程之一,学好英语,确保学生掌握必备的英语技能是高职教育必须实现的目标。当前,高职院校教育长期存在英语教育实效不理想的现象,革新教学方法...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：科教导刊(下旬) 年份：2015
高职大学英语教学是高职教育的重要组成部分,如何能够在高职大学英语课程改革之中提高学生的职业应用能力,提升学生综合素质,促进学生就业,已成为当今高职教育所面临的重要课...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：科技信息 年份：2009
职业技术教育要以就业为导向。社会主义市场经济体制下的就业是以劳动力资源市场配置为基础的。高等职业院校英语教育应该遵循市场经济规律。我们要客观理性地认识学生英语学...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：今日南国(理论创新版) 年份：2009
文章阐述了英语阅读在语言学习中的重要作用,分析了阻碍学生有效阅读的主要障碍,认为学生的阅读理解与语言能力、知识水平、文化背景和阅读方法等密切相关,提出了突破英语阅...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：海外英语 年份：2016
新时期,高职大学英语教学应该充分配合教育部对于学生职业能力培养的要求,通过实施工学结合的培养模式推动英语教学的深层变革,以实用性和技能性作为培养目标,培养出真正具有...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：英语教师 年份：2016
基于二语习得理论和语言迁移理论,主要探讨了高职英语学习任务的实现路径。认为要实现高职英语教学的正迁移,必须综合语言输入决定论和输出决定论,将学习任务和教学方法整合...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2017
随着社会经济发展,高职英语教学应积极探索实用的方法。本文从新形势下课外学习资源在一体化教学模式的价值出发,探讨了以课外资源为平台构建教学做一体化高职英语教学模式的...
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：时代教育 年份：2016
受制于教学环境等方面的限制,高职高专大学英语教学实效很难发挥,网络自主学习平台为其提供了一个新的探索途径。本文基于该平台提出其对大学英语教学推动的优势,进而提出促...
[期刊论文] 作者：肖范存,
来源：企业家天地 年份：2004
"百年大计,教育为本",当今社会无论国际国内的竞争归根结底是人才的竞争.长株潭城市群获批国家"两型社会"建设综合配套改革实验区给湘潭的发展带来了前所未有的机遇,同时也是...
[期刊论文] 作者：肖范存,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 词汇学习始终是英语学习的难点，但它恰巧又是英语学习的关键。本文从英语词汇音、形、义以及词源四个方面分析了其象似性，认为可以从语音、词形、词义和词源的象似性角度加强英语词汇教学，以提高语言学习效率。 关键词： 象似性 英语词汇教学 英语学习 ......
[期刊论文] 作者：肖范存,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】混合式学习的本质，就是将课堂教学和网络及其数字教学进行结合的一种综合性学习模式，它不仅重视学习，同时还重视教学。对学生的自主学习能力的培养十分重视。而且这种方法，也有助于老师进行科学的引导，并让学生从传统的知识灌输式学习模式转变成自我进行信息......
[期刊论文] 作者：肖范存,,
来源：长江丛刊 年份：2016
高职高专大学英语教学学生在学习的过程中缺乏主动性与推动力,趣味性教学方法的探索,有助于增强学生对于大学英语产生学习兴趣,发挥自身能动性,为大学英语教学实效性发挥奠定...
[期刊论文] 作者：海源,肖范存,,
来源：海外英语 年份：2015
随着高职院校不断深入开展英语教学改革,英语选修课逐渐受到了学校的认可和重视。该文以湖南理工职业技术学院为依托,从高职英语选修课现状入手,从建构主义学习理论和理工科...
[期刊论文] 作者：肖范存,高雨林,,
来源：校园英语(中旬） 年份：2018
英语作为世界通用语言在全球化的背景下已经成为各个国家人与人沟通之间必不可少的桥梁和纽带.孩子的英语教育水平从幼儿时候开始培养是幼儿师范英语教育领域始终关注的要点....
相关搜索：
