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[期刊论文] 作者：肖逸 赵丽,
来源：健康之路（医药研究） 年份：2014
【摘要】目的 了解不同层次护士重症护理思维能力，从而进一步加强重症护理质量管理。方法 对我院重症科室的14名护士通过护理叙事研究方法评估他们的思维能力的，即护士参加重症患者的救助工作后1周，科内开展病例讨论会议，让护士讲述护理场景，从而再现护士的分析判断......
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