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[学位论文] 作者：胡乐红,,
来源： 年份：2013
探究法是教学创新发展的结果，是与旧的传统的灌输—接受式的教学相对的一种教学方法。新型的师生关系，实践性较强的过程，多对象和发散方向的评价等等内涵，再加上实践性、高效性、......
[期刊论文] 作者：胡乐红,
来源：市场与电脑 年份：1999
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[期刊论文] 作者：胡乐红,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
建设一所让生命绽放的学校，培训有个性的、学者型的教师，帮助学生差异性和个性化的发展等需求都成为了开展校本教研的根本目的。虽然各校不同层次地开展了一系列校本教研活动，但......
[期刊论文] 作者：胡乐红,
来源：教书育人·校长参考 年份：2016
所谓校本教研，就是“以校为本的教学研究”，是指以学校为基地，以学校内教学实践中的实际问题为研究内容，以学校管理和教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，所开展的教学行动研究活动。虽然校本教研已经推广了很多年，但传统模式下的校本教研已远远满足不了现今......
[期刊论文] 作者：胡乐红,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
现代教育技术,它以多媒体计算机和网络技术为核心,实现信息媒体资源共享.其实质就是把现代科学技术所提供的电子化的视听技术和形声教材,用于教育领域,追求教育的高质量、高...
[期刊论文] 作者：胡乐红,
来源：吉林画报·新视界 年份：2013
【摘要】积极心理学以获得一种美好的生活为终极目标，而非一味地矫正心理问题。因此从产生以来被积极地运用于很多的领域，在教育领域因其能激发人的潜能，促进人的能力与创造力的发展所以大受教育界的重视。本文将试图在积极心理学的指导下进行初中作文教学设计去建......
[学位论文] 作者：胡乐红,
来源：华南理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：何彪,胡乐红,
来源：微计算机信息 年份：2009
以服务请求者为中心的面向服务体系架构（Consumer-CentricSOA）,简称CCSOA,是SOA的一个扩展。本文在深入研究CCSOA及相关技术的基础上,给出了一个网上购物系统的应用实例,论证了...
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