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[期刊论文] 作者：胡九怀,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
实行多媒体辅助教学,可以让多媒体的最佳效果完全深入课堂,增大课堂容量、提高课堂效益、活跃课堂气氛、提高学生学习的兴趣.数学是一门集数形关系知识于一身的学科,而多媒体...
[期刊论文] 作者：胡九怀,
来源：人间 年份：2015
随着计算机时代的到来，信息技术与高中数学课程教学实践的联系也更加的紧密，在高中数学新课标标准中我们可以基本了解到，其提出的重视信息技术与数学课程整合的理念。本文从信息......
[期刊论文] 作者：胡九怀,
来源：跨世纪 年份：2009
【摘要】高一数学学习是中学阶段承前启后的关键期，能否适应高中数学的学习，是摆在高一新生面前一个亟待解决的问题。高1阶段是学习高中数学的转折点。除了学习环境，教学内容和教学方法等外部因素外同学们应该转变观念，提高认识和改进学法。 【关键词】读好;记好......
[期刊论文] 作者：胡九怀,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
新课改实施好几年了,我作为实践者,无论从理论知识还是一线教学,都有了一些自己的想法.我认为,要想提高学生学习数学的积极性与主动性,提高学习数学的效率,我们必须摒弃一些...
[期刊论文] 作者：胡九怀,,
来源：赤子(下旬) 年份：2016
高中数学一直以来都是教学的难点,也是对学生要求极为严格的科目,对培养高素质人才具有积极的作用。现如今,教学改革深入推行,传统的高中数学教学模式已经无法适应社会发展的...
[期刊论文] 作者：胡九怀,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
研究性教学一直是我国新课标课程要求中提倡的一项高要求教学模式,在高中数学的教学过程中,尽可能多的设置研究性课题的学习,具有十分实用的意义。本文从研究性学习的内涵出...
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