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[期刊论文] 作者:胡亮强, 来源:家庭教育报·教师论坛 年份:2021
【摘要】小学科学是一门综合性学科,是一门旨在提高学生科学素养的核心课程。科学的核心内容是根据实验和实际操作来学习一般主题和现象,以发展学生的实践能力,基于学生大脑的主动研究技能。新的课程改革强调教师必须尊重学生的主体地位,并加强小学生自主探索的能力......
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