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[期刊论文] 作者：胡党琴,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
在高中数学的教学中,函数是非常重要的一部分,对高中生来说是重难点问题,数形结合是一种非常重要的思维方式,能够在解析分段函数的问题时有很大的帮助作用.利用数形结合的思...
[期刊论文] 作者：胡党琴,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2021
换元思想是通过字母变元表示,替代某些确定的数学对象,从而将问题化繁为简,将未知化为已知,转化为学生熟悉的数学表达方式,最后达到所求目标的一种思维.引导学生运用换元思想...
[期刊论文] 作者：胡党琴,
来源：高考 年份：2020
运用数学解决实际问题是学习数学的中终极目标。因此,高中数学教学应培养学生的运用意识,利用数学作为工具解决实际问题。本文主要从数学模型与思维导图相结合江苏高考应用题的解题策略。......
[期刊论文] 作者：刘建国,胡党琴,
来源：中学数学研究 年份：2021
一、问题背景极值点偏移问题多次出现在各地模拟题与高考中,只有深入了解这类问题的本质,才能掌握此类问题的命题背景,进而对问题进行变式(如[1]),当前也有很多文献研究了此类问题的解题策略(如[2]).极值点偏移问题是函数不等式证明中常见的题型,这类问题通常以......
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