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[期刊论文] 作者：胡君盛,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2017
一、个案情况小丽是在同学小华的陪伴下,来到咨询室接受咨询。班主任反映,小丽在班上是比较开朗的女生,但是最近一段时间变化比较大,情绪较低落。小丽,女,就读高中一年级,现...
[期刊论文] 作者：胡君盛,
来源：时代教育 年份：2017
巧用配套效应和晕轮效应,教育违反课堂纪律的学生,可以提高育人实效,提升教师的育人艺术....
[期刊论文] 作者：胡君盛,
来源：中小学心理健康教育 年份：2017
〔关键词〕伪同性恋；人本主义心理学；个案分析 一、个案情况 小丽是在同学小华的陪伴下，来到咨询室接受咨询。班主任反映，小丽在班上是比较开朗的女生，但是最近一段时间变化比较大，情绪较低落。小丽，女，就读高中一年级，现在与爸爸妈妈和弟弟同住，无躯体上的疾病，无精......
[期刊论文] 作者：胡君盛,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】建设高效的新式课堂，教师也需有“走心”的课堂教学。课堂教学之难在于其动态地变化，教师需要对不断呈现的课堂变化进行有效掌控，以达到预期的效果，因此如何提升课堂教学的掌控力和效率是一线教师努力探寻的方向。所以，课堂教学做到“走心”对于上好一堂课至......
[期刊论文] 作者：李芷若,张凡,何先友,胡君盛,卢佳适,刘锦健,,
来源：心理发展与教育 年份：2007
使用家庭暴力量表和中学生心理素质量表对广州市403名中学生进行测试,探索家庭暴力(包括肢体暴力、言语暴力、冷暴力)与中学生心理素质的关系。结果表明:家庭暴力是普遍存在...
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