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[期刊论文] 作者：胡壬媛,,
来源：学周刊 年份：2011
随着新课改的不断深入，如何提高体育课的教学效果，已成为体育教师探讨的主要课题之一。在过去的一段时间里，出现很多体育教学模式，如快乐体育教学模式，分层次体育教学模式，分组轮换......
[期刊论文] 作者：胡壬媛,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
减负后,体育在教学中既要重视质量又要讲究效益,那么就要加强科学管理,实行分组教学,使全体学生的体能得到增强,身体素质得到不断的提高。在体育教学中After reducing the...
[期刊论文] 作者：胡壬媛,
来源：读写算 年份：2011
跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。各技术环节之间互相依存、互相影响。前一个环节是后一个环节的准备，后一个环节是前一个环节的延续。因此在教学中必须树立一种整体教学的观念，教学手段的选择与运用一定强调各技术环节间......
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