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[学位论文] 作者：胡宁琳,,
来源：上海师范大学 年份：2017
校本课程是在国家课程框架内,根基于学校自身的教育理念和特色对本校的课程进行设计和开发,京剧是我国的国粹,也是应该被传承和发扬的非物质文化遗产。但是在传统文化进校园...
[期刊论文] 作者：胡宁琳,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
随着基础教育课程的大力改革,活动课程也在学校的素质教育中起着越来越重要的作用。活动课程的开设目的是希望提高学生的综合学习能力和实践探究能力,同时在探索研究的过程中...
[期刊论文] 作者：胡宁琳,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2015
Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的、面向儿童的简易编程工具。让初学者通过玩乐高积木的方式,经过学习拖拉程序模组方块,轻松地做故事、动画、游戏或美工程序...
[学位论文] 作者：胡宁琳,
来源：上海师范大学 年份：2017
校本课程是在国家课程框架内，根基于学校自身的教育理念和特色对本校的课程进行设计和开发，京剧是我国的国粹，也是应该被传承和发扬的非物质文化遗产。但是在传统文化进校园的过......
[期刊论文] 作者：胡宁琳,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
随着基础教育课程的大力改革，活动课程也在学校的素质教育中起着越来越重要的作用。活动课程的开设目的是希望提高学生的综合学习能力和实践探究能力，同时在探索研究的过程中通过小组协作来培养他们的团队精神，在实际探究的过程中增进学生对社会，对身边环境的关注度......
[期刊论文] 作者：胡宁琳,宋斐,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
项目学习是一种促进学生综合能力的学习方式,强调从基本问题出发,通过组织学生协作互助来解决实际问题,但是如何充分挖掘小组成员的潜能,培养学生的知识迁移能力以及问题...
[期刊论文] 作者：胡宁琳, 张龙,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
Scratch的教学现已开展得如火如荼，但它一直都局限于虚拟的编程平台中，缺乏实践。本文以远程土壤关照监控及自动浇灌补光系统的设计为例，将“智慧农业”融入Scratch课程，让理论知......
[期刊论文] 作者：胡宁琳 宋斐,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
项目学习是一种促进学生综合能力的学习方式，强调从基本问题出发，通过组织学生协作互助来解决实际问题，但是如何充分挖掘小组成员的潜能，培养学生的知识迁移能力以及问题解决能力，本文以《定格动画》为例，具体分析基于导师制的项目学习，并据此阐述了该教学模式下的内容......
[期刊论文] 作者：胡宁琳, 杨国芳,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
在我国,非正式学习研究逐渐兴起,许多博物馆、科技馆、艺术馆、纪念馆以及科学中心等众多场馆,都是非正式学习环境的重要组成部分。场馆具有大量的真实、可交互的学习资源,这...
[期刊论文] 作者：胡宁琳 鲍贤清,
来源：中国科技教育 年份：2015
摘要：微信公众平台已渗透到我们生活的方方面面。微信的高普及率和微信公众平台的低技术门槛使其成为很好的移动学习平台。本文将微课和微信公众平台结合在一起，基于案例提出了基于微信公众平台发布、实施和推广微课的方法，供教师们参考。 微信是腾讯公司于2011......
[期刊论文] 作者：张海婧 胡宁琳,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
提起孵化器，大家一定会想到成年人的创业活动、商业企划书、初创公司等。但喵爪孵化器却并非如此！它给孩子提供了一个创业空间，从小学生到高中生都可成为创业者，只需“点燃”你的好主意，就可以来喵爪孵化器创业。 喵爪创始人张红女士说：“既然我们总觉得成人的商业......
[期刊论文] 作者：胡宁琳 杨国芳,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
在我国，非正式学习研究逐渐兴起，许多博物馆、科技馆、艺术馆、纪念馆以及科学中心等众多场馆，都是非正式学习环境的重要组成部分。场馆具有大量的真实、可交互的学习资源，这些都是学校比较欠缺的部分。学校教师可以引导学生走进场馆进行学习，作为补充学校教学的重要......
[期刊论文] 作者：黄潇,胡宁琳,肖洁,
来源：环球市场 年份：2004
拓展海外市场,实现国际化经营,提高公司国际化竞争能力,需要一支强有力的国际化经营队伍,本文就国际化经营人才队伍建设在某国有大型工程公司各区域部进行了调研,通过对国际...
[期刊论文] 作者：黄潇,肖洁,胡宁琳,
来源：商品与质量 年份：2021
中国建筑企业国际竞争环境日趋激烈，实行属地化管理策略是走出去的建筑企业应对全球竞争和资源配置的有效措施之一。本文就国际属地化市场经营管理在某国有大型工程公司进行了......
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