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[期刊论文] 作者：胡彦妮,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
在小学数学教学中,计算作为重要的教学内容之一,贯穿整个小学数学的主线,是学生学习数学知识的重要基础,也是学生今后生活、学习所必须掌握的生活技能之一.如何提高计算教学,...
[期刊论文] 作者：胡彦妮,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：胡彦妮,
来源：语文课内外 年份：2020
在我国,中小学心理健康教育中融入正念任重而道远.希望通过这些探索尝试能促进正念在我国的中小学心理健康领域扎根发芽,并最终结出丰硕的果实.也希望更多的中小学生因正念而...
[学位论文] 作者：胡彦妮,,
来源：兰州大学 年份：2015
本文在multiple-outlier模型框架下,对异次型伽马分布的最大次序统计量的随机性质进行了研究,主要包括似然比序,星序,色散序.我们证明了当尺度参数满足弱超优序,形状参数满足...
[期刊论文] 作者：胡彦妮,,
来源：吉林教育 年份：2015
音乐教育,不仅培养和提高学生的艺术修养,更重要的是着眼于开发学生的想象力、创造力与解决问题的能力。在教学过程中,我始终把培养学生的想象力、创造思维能力作为教改中追...
[期刊论文] 作者：胡彦妮,
来源：小学生(上旬刊 年份：2022
现在，小学数学课堂教学注重强化学生掌握课本内容知识、培养学生的数学计算能力和问题解决能力，却忽视了引导学生了解目前数学学科的现状和传承数学历史的瑰宝。如此，将会导致学生对于数学学习的认知产生片面理解，也不利于数学传统文化的传承。把数学史的学习融入小......
[期刊论文] 作者：李龙,乔建斐,胡彦妮,,
来源：江苏师范大学学报(自然科学版) 年份：2014
首先利用复合函数方法提出指数多项式和指数帕累托两个新的洛伦兹曲线模型，对收入分配分组数据进行拟合，得到参数估计值、均方误差、最大绝对误差和平均绝对误差指标值。与已知......
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