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[期刊论文] 作者:胡彰秦,
来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:需教师对阅读教学活动予以足够重视,如可引入先进教学观念、教学方式提高语文阅读教学效率、教学质量。本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文阅读教学有效策略,希望具有一定参考价值。 关键词:小学语文;阅读;课堂教学 中图分类号:G4 文献标识码:A 文......
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