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[期刊论文] 作者：胡彰秦,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：需教师对阅读教学活动予以足够重视，如可引入先进教学观念、教学方式提高语文阅读教学效率、教学质量。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文阅读教学有效策略，希望具有一定参考价值。 关键词：小学语文;阅读;课堂教学 中图分类号：G4 文献标识码：A 文......
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