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[期刊论文] 作者：胡明琳,
来源：时代教育 年份：2013
班级文化是“班级群体文化”的简称。作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级......
[期刊论文] 作者：胡明琳,
来源：文化研究 年份：2015
[摘要]：在日常生活中，作为老师的我经常会给自己制定一定的目标，如果没有制定目标或计划，或者没有条件实现目标时，自己就会有一种杂乱无章的感觉，事后还会觉得很累。因此，人们做事情时总要给自己制定一定的目标。同样，有目的有组织的教学活动就更需要明确而详细的教学目......
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