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[期刊论文] 作者：谢正秀(译者),石明达(译者),胡晓燕(译者),
来源：国际护理学杂志 年份：1999
传统护理教学模式由于缺少拟真实的工作情境，因此培养的学生远不能胜任重症监护病房（ICU）的工作。结合美国一所护理学院的模拟ICU，重点介绍模拟教学的优点及它在护理本科生和研究生教学中的应用，以引起国内护理界的重视。......
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