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[期刊论文] 作者：胡江才 杨振,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
一.Teaching aims 1. Knowledge aims （1） Words and expressions： discussion， stand， happen， may， expect， joke， comedy ， want to do， plan to do， hope to do， expect to do etc. （2） Structures： I want to…，......
[期刊论文] 作者：胡江才 杨振,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
教学设计 Step1. Lead-in 1.Greeting ：Have a free talk with students about Lanling’s friendly people. And then lead into Linshu city and the volunteers of Linshu. Then we discuss who need our help？ （设计...
[期刊论文] 作者：胡江才 杨振,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
作为一个中年教师，初为人师的激情已渐渐消散，周而复始的工作和琐碎的家庭生活，弄的我身心疲惫。在教学工作中我也曾经迷茫过，有时凭惯性工作，有时停滞不前……一段时间以来，我仿佛被卡在一个瓶颈中，整个人有一种窒息的感觉。 恰逢暑假，网上闲逛，无意中被一个精致的小......
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