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[期刊论文] 作者：胡海丰,,
来源：中学历史教学参考 年份：2004
一、马丁·路德如此说?关于宗教改革的内容常出现在各类试题中。如,2017年9月浙江省绍兴市选考科目诊断性考试的加试题第28题:16世纪至17世纪欧洲发生的宗教改革运动,是...
[学位论文] 作者：胡海丰,,
来源：东北师范大学 年份：2015
本文考虑三类半导体偏微分方程解的存在性,渐近稳定性和渐近极限问题.第一章是引言部分.在第二章,我们研究了一维半导体双极非等熵流体动力学模型的初边值问题.基于正则扰动...
[期刊论文] 作者：胡海丰,
来源：中国金属通报 年份：2019
玉鲁巴希铅铜矿为近年来在新疆西昆仑库斯拉甫成矿带的一处铅铜矿床。其基础地质研究薄弱,矿床成因厘定不清,严重制约了该矿床的后续开发利用。本文通过对该矿床的区域地质背...
[学位论文] 作者：胡海丰,
来源：浙江大学 年份：2006
本文对以色列崛起的微妙契机进行了探讨。文章从起义所引起的外部环境的变化(巴勒斯坦阿拉伯、犹太人、英国、邻国阿拉伯多方的实力消长)和作为犹太复国主义内部结构的政治、...
[学位论文] 作者：胡海丰,
来源：东北师范大学 年份：2010
这是一篇关于带阻尼项的p方程组的研究综述.本文主要分为四个部分,第一部分给出了一些预备知识.第二部分阐述了该领域的一些重要结果.第三部分补充了一些引理的证明,概述了该...
[学位论文] 作者：胡海丰,
来源：桂林理工大学 年份：2011
正镶白旗道郎山矿区位于华北地块北缘,内蒙古正镶白旗南部,隶属正镶白旗一多伦金铅锌多金属找矿远景区内。本文结合生产实际,通过对区域成矿背景、矿区地质特征、矿床地质特...
[期刊论文] 作者：胡海丰,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2017
古希腊雅典城的阿波罗神庙的门楣上镌刻着这样一句话——认识你自己。人总是对他人评头品足,对名利瞻前顾后,却很少有机会或有意识停下匆匆的脚步,放平高昂的头颅审视自己,悉...
[期刊论文] 作者：胡海丰,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2017
作为一名小学语文教研员,我经常在一线听课,时不时可发现,如今有相当一部分语文课,左看像思品课,右看似科学课,再看像娱乐活动课。简言之,即语文教学的“胎记”不明。什么是...
[期刊论文] 作者：胡海丰,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
在城市经济建设和发展过程中，交通是最基本的载体，即市政道路建设是促进城市发展的基础，对城市交通、城市化进程、城市建设发展具有重要的影响作用。管理的最终目的就是确保施工......
[学位论文] 作者：胡海丰,
来源：浙江工业大学 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：郭旻,胡海丰,,
来源：黄金 年份：2014
脑包沟金矿床是受韧性剪切带控制的中—低温热液矿床,金矿石主要为蚀变岩型,含少量石英脉型。矿石结构有交代结构、骸晶结构、网脉状结构、包含结构、结晶粒状结构,矿石构造...
[期刊论文] 作者：胡海丰,赵新建,,
来源：计算机仿真 年份：2011
研究多载波传输信号优化问题,正交频分复用(OFDM)技术的一个缺点是由于信号的高峰值平均功率比大大降低了系统中线性功放的效率。针对限幅法解决峰均比问题中存在的带外弥散、带内噪声和计算复杂度等问题,为了提高传输效率,提出一种联合冲击整形和重复限幅滤波......
[期刊论文] 作者：胡海丰,赵新建,,
来源：电视技术 年份：2009
在研究基于PTS的相位因子估计算法的基础上,提出了优选部分向量法,以求降低算法的复杂度。仿真结果表明,用这种方法降低了系统的计算复杂度,并且其性能和改进前的方法可以非...
[期刊论文] 作者：胡海丰,高婷,,
来源：小学教学 年份：2019
教材分析rn本篇课文编排在统编教材一(上)第六单元,这一单元围绕“想象”这个主题编排了四篇课文.由于是第二次集中学习课文,教学上还要继续重视朗读基本功的训练,让学生把课...
[期刊论文] 作者：陈锋,胡海丰,
来源：小学教学 年份：2021
“信息整理与内容重构”能力的培养是达成语文综合应用的基础之一.统编教材六(上)第二单元的语文要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”,单元导读页要求学生从本单元的课...
[期刊论文] 作者：胡海丰,董超群,
来源：小学教学 年份：2021
语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.基于统编教材红色经典阅读教学的实践与反思,笔者以为核心素养时代红色经典阅读教学的支点在于思维发展与提升,把握住“思维”要素有助于工具性和人文性的平衡,在语文实践活动......
[期刊论文] 作者：胡海丰, 朱华贤,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2004
一"理"字切入,天衣无缝师:同学们,老师要写一个字,请大家留意。(板书"理"字)认识吗?生:理。师:"理"字我们都认识,可是,想过这个字有什么含义吗?生:我觉得"理"是"理清楚",...
[期刊论文] 作者：胡海丰,朱华贤,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2018
第一板块:抓中心句,研磨含义rn师:同学们,今天我们继续学习第31课《飞向蓝天的恐龙》.(板书课题)这是一篇说明文,文章中有一个非常重要的句子,它是全文的中心句,还记得吗?rn...
[期刊论文] 作者：胡海丰,赵诗蓓,,
来源：小学教学 年份：2020
统编教材采用了人文主题与语文要素双线组元的单元编排体例,并从三年级起增设了阅读策略单元和习作专项单元.这样的编排体例无疑使单元教学目标更明确,课堂教学内容更集中,但...
[期刊论文] 作者：胡海丰,朱华贤,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2017
一认词解义,朗读概括师:老师要和大家一起来学习一个新的寓言故事,故事的题目叫《纪昌学射》。(板书课题)谁来读一读课题?生:纪(jǐ)昌学射。师:他读得对吗?生:对!师:我最担...
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