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[期刊论文] 作者：胡渝龙,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
作为重庆市教育科研改革试点学校的开县临江中学，一直把高效课堂的构建作为重要课题来抓，主张高效课堂构建不搞形式主义，处处要落实到实处。本文结合作者在高中化学教学中的高效......
[期刊论文] 作者：胡渝龙,
来源：软件·教学 年份：2013
【摘 要】 随着社会的发展，教改的深入，学生身心特点的变化，教学工作对教师提出了越来越高的要求。“学者型”教师愈来愈受学生欢迎；“照亮别人，完善自己”已成为新一代教育工作者的孜孜追求。高中化学教研工作急待完善和提高。 【关键词】 高中化学 教学研究 完......
[期刊论文] 作者：胡渝龙,
来源：软件·教学 年份：2013
【摘 要】 随着现代信息技术的发展，信息技术对教学信息的的传递作用是其他手段所无法比拟的，运用多媒体技术进行课堂教学不仅可增大课堂知识的容量，还可通过声、形、动画让学生印象深刻，从而更好地加强师生互动，有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 【关......
[期刊论文] 作者：胡渝龙,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
所谓的探究式教学,指的就是学生在教师的启发与引导之下,通过自身的自主参与,从而得到知识的一个学习过程.从本质上而言,高中化学课程就是一门以化学概念、现象以及规律为基...
[期刊论文] 作者：胡渝龙,
来源：文理导航 年份：2014
引言 在理科课程进行改革的过程中，很多学者认为在更新教学内容的同时也要加强科学方法的教育，使用探究性的思维方式对学生进行教学。目前，科学思想方法教育已经成为理科教学的一种趋势。 1.课堂教学实施科学思想方法教育的意义 1.1使教学和能力培养的结......
[期刊论文] 作者：胡渝龙,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】随着课程改革的不断推进，在实际的教学过程当中，教师应该培养综合性的人才，使得学生具有较强的创新能力。在高中的化学教学过程当中，教师更加应该注重提高课堂的教学质量，使用先进的教学模式，在课堂中调动学生学习的积极性，使得学生和教师能够有机的配合，注重教......
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