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[期刊论文] 作者：胡熙莹,
来源：天津教育·上 年份：2019
近年来，我国的教育逐步加大改革步伐，从教育理念到教育体制、从考试制度到课程设置，无不体现着我国教育的不断成熟和发展。要想让我们的经济走在世界前列，教育改革势在必行。通过不断推进教育改革，促进教育发展，培养出适应时代发展、具有现代公民素养的社会人才，是新时......
[期刊论文] 作者：胡熙莹,
来源：中学地理教学参考 年份：2000
从某种意义上讲学校中的教学过程是学生不断获取、处理知识信息的过程 ,学生在这个过程中使德育、智育、体育得到不断的发展。一、从教学过程的本质看知识信息的传递过程教学...
[期刊论文] 作者：胡熙莹,
来源：中学地理教学参考 年份：2000
记忆是某种信息或事情在人的头脑中的保持。它包括短时记忆和长时记忆两种,都是需要教师在教学中予以高度重视和认真探索的。下面以我国主要山脉一节教学为例,谈一谈我是如何...
[期刊论文] 作者：胡熙莹,
来源：中国德育 年份：2022
＜正＞现代教育是由学校、家庭、社会教育构成的立体网。构建家校社“三位一体”的多元融合教育体系，是我们面对的一项重要课题。天津市第二十一中学探索多种路径、搭建多种平台，充分发挥家庭教育及社会教育的功能，促进学校教育效果不断提升。一、发挥家长积极作用，筑就......
[期刊论文] 作者：胡熙莹, 苏红艳,
来源：天津教育 年份：2022
＜正＞积极心理学理念下的学校心理健康教育，重在研究学生的积极心理品质，研究充分发挥学生的心理潜能，提高自我认知、自我悦纳和自我调控的水平以及向善、向美和向上的能力，这样有利于培养学生积极的情绪，提升心理品质，引导学生学会发现生命中的美好。一、“走进心灵，规划......
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