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[期刊论文] 作者：胡珠楠,,
来源：天津市教科院学报 年份：2009
从1984年第一次颁布《中小学教师职业道德要求》(试行)至今,我国共四次颁布教师职业道德规范,这是一个从无到有,继承与发展的过程。《中小学教师职业道德规范》的颁布与修订...
[学位论文] 作者：胡珠楠,,
来源： 年份：2010
本研究属于教育史的研究,力求在辩证唯物的思想指导下,通过对明代科举制度发展变化过程的深入研究,客观公正地分析与挖掘明代科举制度的价值,进而为当今高考的改革提供可鉴的...
[期刊论文] 作者：胡珠楠,,
来源：教书育人 年份：2009
教育目的是教育学最基本和最核心的研究问题。然而,它并不存在一个固定不变的答案。在不同历史时期,不同民族对其有不同解答。在当代中国,我们已经进入了社会主义物质文...
[期刊论文] 作者：胡珠楠,任文静,,
来源：法制与社会 年份：2020
学习型城市是学习型社会的基本单位,但贵州省至今为止还没有一座城市成为学习型城市联盟城市.而当前贵州已经建成的“云上贵州”普惠性云端服务系统,在教育领域打造的教育云....
[期刊论文] 作者：尹纳宇, 胡珠楠,,
来源：外国中小学教育 年份：2016
关国不分级制教学组织模式是学者基于分级制弊端所提出的改革举措。作为教学的重要组成部分，课程也承载了不分级制的改革思想。即使是依托分级制的不分级制课程，都具有课程实践......
[期刊论文] 作者：尹纳宇, 胡珠楠,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2019
美国不分级制教学组织模式是学者基于分级制弊端所提出的改革举措。为了达到有效促进学生个体发展的目的,不分级制采取了弹性分组的教学策略。从同龄学生个体之间有能力差异...
[期刊论文] 作者：吕学琴,胡珠楠,朱艳,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2012
通过对当下视域校园儿歌现状进行扫描,分析灰色儿歌为何能在校园内大行其道的原因及其有多大的危害程度,消除老师和家长对灰色儿歌的疑虑,反思当下我国应试教育制度的弊端,并...
[期刊论文] 作者：尹纳宇, 胡珠楠, 任文静,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2018
通过问卷调查和半结构化访谈的方式,对六盘水师范学院大学生手机阅读需求和行为进行了调查研究。在调查中发现,大学生在手机阅读的目的需求上倾向于打发时间、阅读内容需求上...
[期刊论文] 作者：周友梅,牟欢,胡珠楠,,
来源：文存阅刊 年份：2020
随着我国城市建设的发展,许多农村劳动力逐渐向城市转移,虾子镇外出务工的青壮年也日益增加,大量的外出务工人员导致了农村留守儿童的数量增加.留守儿童教育问题的重要性也逐...
[期刊论文] 作者：蒙贵莲, 胡珠楠, 许正兰,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2012
随着地方高校的办学规模的迅速发展,地方高校青年教师作为一支强大新生力量其发展程度不仅关系着地方高校的生存与发展,而且关系着全国高等教育的水平。文章结合地方高校与青...
[期刊论文] 作者：赵碧玫,胡珠楠,李晓芳,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2014
专业的培养目标的定位是专业发展的方向性选择,其重要性不言而喻,论文通过对当前我国学前教育政策的分析,结合西部地区学前教育事业发展的实际,特别是人才需求的变化,反思西...
[期刊论文] 作者：赵碧玫,胡珠楠,李晓芳,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2014
随着教育改革的深入发展，教师专业化已成为教育界的共识，当前，我国突显对幼儿教育事业的重视，促进幼儿教师专业化已成为一种必然。本文对我国本科层次幼教师资培养存在培养目标缺......
[期刊论文] 作者：吕学琴,刘青秀,胡珠楠,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2013
妥乐古村寨"人树相依"、"人树合一"的独特景观,形成了以"树文化"为载体的银杏古树文化、历史迁徙文化、宗教文化、民间文化和农耕文化等多种文化的汇粹。标识着妥乐村民千百...
[期刊论文] 作者：吕学琴,刘青秀,胡珠楠,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2013
妥乐古村寨“人树相依”、“人树合一”的独特景观，形成了以“树文化”为载体的银杏古树文化、历史迁徙文化、宗教文化、民间文化和农耕文化等多种文化的汇粹。标识着妥乐村民......
[期刊论文] 作者：张龙,胡珠楠,高徐,郭朝廷,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2012
通过文献资料、数理统计等方法对六盘水不同社会阶层居民体质健康服务需求及影响因素进行研究，研究结果显示：不同社会阶层居民在体质健康服务中的健身场所存在显著性差异；在体育......
[期刊论文] 作者：吕学琴,刘青秀,胡珠楠,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2013
妥乐古村寨“人树相依”、“人树合一”的独特景观，形成了以“树文化”为载体的银杏古树文化、历史迁徙文化、宗教文化、民间文化和农耕文化等多种文化的汇粹。标识着妥乐村民......
[期刊论文] 作者：白新伟,胡珠楠,王虎,陈定梅,张萍,李煜,
来源：云南化工 年份：2021
无机化学课程在“学生中心”和“产出导向”的OBE教育理念下,通过改革教学模式,模块化、分层次改革教学内容,双向挖掘地方特色思政元素,打造接地气无机化学课程思政课等途径,...
[期刊论文] 作者：白新伟,伍云蕾,胡珠楠,王虎,雷以柱,陈定梅,
来源：云南化工 年份：2021
“五段一清”教学模式是一种根据学生的学习规律,将学生每课时实践学习任务按照学习规律的内部逻辑关系进行分类的教学模式,具体分为:明确目标、定向自学、交流讨论、展示反馈、反思总结、周周清共六个环节.目前“五段一清”教学模式在化学教学中还存在着:学生......
[期刊论文] 作者：白新伟,胡珠楠,彭志江,雷以柱,王虎,陈定梅,王毅红,张萍,
来源：化学教育(中英文 年份：2021
以正向、逆向双向挖掘贴近学生现实生活的"三线精神"思政元素为例,介绍本教学团队双向挖掘地方特色思政元素,打造一门更生动,专业教育与思政教育同向同行、有机融合、协调育人的无机化学课程的实施过程。......
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