搜索筛选:
搜索耗时1.6286秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 20 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：韶关学院学报 年份：2015
以Kress和Van Leeuwen的视觉语法为理论基础,分析财经类漫画语篇的多模态话语,解析财经类漫画中的再现意义、互动意义和构图意义,以及财经漫画语篇中文字与图像彼此之间互相...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2015
随着信息技术在教育领域的广泛应用,微课作为一种新生事物,为数字化环境下的教与学提供了新的研究思路。文章梳理了微课的缘起及特征,结合混合式学习的理念,尝试构建基于混合...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：河北职业教育 年份：2019
全人教育是一种以人为本,注重培养学生的整体发展的教育理念。对于强调职业技能的高职教育来说,学生人文素质教育的缺失是不能不重视的问题。文章分析了高职英语人文素质教育...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,
来源：林区教学 年份：2020
随着“一带一路”倡议的实施,文化的交流与合作显得尤为重要。基于“项目型”教学法,对大学英语课程教学中融入岭南文化进行教学设计与教学实践。结果证明,基于“项目型”教...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2016
混合式学习结合了在线学习和传统学习的优势,开始受到越来越多的关注和青睐,并呈现出日益广泛应用的趋势。混合式学习使得英语学习更加容易、便利。文章将以高职公共英语课程...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
韵律形态学研究形态学和韵律结构之间的互动，主要研究的现象包括音位配列限制、词根类型形态学和重叠。音住配列限制是对词干和词语的音系形成的限制，通过研究英语的爱称，我们可......
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：新余学院学报 年份：2018
构建了＂以任务为驱动力、以商务活动为主线,以语块教学为依托、教师为主导、学生为主体＂的商务英语教学模式,运用实证研究的方法,进行了为期一年的教学实验,探讨任务驱动下的商......
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：当代外语研究 年份：2015
形态学能产性是理论形态学研究中一个重要的领域。一种形态学过程可以是全能产、半能产和非能产。能产不是绝对的,是沿等级铺开的。影响能产性程度的因素很多,有历史的、语言...
[学位论文] 作者：胡艺芹,,
来源：南京师范大学 年份：2007
随着认知科学的蓬勃发展，认知语言学逐渐成为语言学领域的一个新的亮点，为语言研究提供了新的视角和思路。基于认知语言学中的图形／背景理论，本文对英语中颇有争议的双重谓语进行......
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：职大学报 年份：2009
移就辞格是指把原本属于甲事物的词语转用来修饰乙事物.关于移就的研究大都是从语义、语用特征及翻译技巧等方面展开的.概念合成理论的基本运作方式表现为在两个输入空间中建...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,
来源：新余学院学报 年份：2014
以广州工程技术职业学院为研究对象,分析目前在高职学生中进行移动学习的可行性,提出以任务驱动的合作式移动学习模式,并结合具体的教学内容,阐述了将移动学习融入课堂教学的...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2009
本文以建构主义为切入点，根据建构主义的学习理论和教学模式、方法深入探讨了商务英语课程双语教学。提出在教学过程中要形成协作的学习环境，帮助学生共同合作完成学习任务；在教......
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：林区教学 年份：2011
基于项目课程的高职商务英语改革,以工作任务为主线,在完成项目的过程中,提高学生的商务活动能力和职业素养。旨在研究如何构建基于项目课程的高职商务语课程,为当前高职商务...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2013
根据由多模态、信息和认知构成的三位一体的多模态信息认知模式（Multimodal Information and Cognition，MIC），结合商务英语实践教学实验，本文探讨了商务英语实践课程的教学设计，阐释了师生间多模态的信息输入与输出，及教学评价，论述了多模态信息认知教学模式对商务英语......
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：长春师范大学学报 年份：2016
句子意义是句子语义学研究的重要内容。本文就与组合意义、非组合意义、语义角色、语法关系等与句子意义有关的几个方面提出了几个问题:句子意义是否像词语意义那样是组合的?...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
加强实践教学、培养学生的实践技能是高职教育的核心所在。本文以广州工程技术职业学院实践教学模式的探索为例,提出构建递进式实践教学模式,其核心内容是单项基本技能训练—...
[期刊论文] 作者：胡艺芹,
来源：现代职业教育 年份：2021
由于其自身的特点和属性,大学英语课程是进行隐性教育的良好载体,能够体现思政教育的生动性和实效性.基于POA理论,以《高职国际英语进阶综合教程2》第三单元教学内容为例,确定“课程思政”主题产出总目标,设计包含驱动、促成和评价等三个环节的教学流程并应用于......
[期刊论文] 作者：胡艺芹,张宇,
来源：咸宁学院学报 年份：2006
中动词是一类比较特殊的动词，它表达的不是动作的概念，而是描述动作的属性、状态，既具有及物动词的属性，又兼有不及物动词的特点，这是动词从及物性向不及物性非范畴化的结果。从认......
[期刊论文] 作者：胡艺芹,张云勤,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2017
本文运用定性与定量相结合的层次分析法,以构建公共英语翻转课堂教学评价体系为目标,经过两轮专家咨询,构建了4个一级指标,10个二级指标,24个三级指标。运用层次分析法软件Ya...
[期刊论文] 作者：彭月慧,胡艺芹,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2012
本文通过论述商贸专业群综合实训室建设的原则、构想及其管理模式,试图探索建设实训室的有效途径。...
相关搜索：
