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[期刊论文] 作者：胡英宗,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：1993
在体育教学中，充分利用教学环境中的有效因素，培养和激发学生的学习兴趣，提高教学效果。...
[期刊论文] 作者：胡英宗,
来源：湖南商学院学报 年份：2004
随着计算技术的普及,多媒体技术被广泛地运用于高校教学.为教育的改革、教学方法、手段的创新提供了良好的条件.本文就高校体育教学应用多媒体技术的优势及存在的问题进行分...
[期刊论文] 作者：胡英宗,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：1991
评价实习生的实习成绩是教育实习活动一个重要组成部分.通过实习把学生课堂上所学到的理论知识,基本技术,运用于实践,接触未来学生,了解中学体育教学概况,为将来走上教育...
[期刊论文] 作者：胡英宗,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：1985
所谓动机,就是人们常说的,激励人们去从事某项活动的心理动因。 动机可分直接动机,间接动机,联系动机,权力动机;从学习性质上分,又分正确动机和错误动机;从教与学的角度来分,...
[期刊论文] 作者：唐耕,胡英宗,
来源：湖南商学院学报 年份：2004
本文从奥运历史事实出发,探讨了奥运体育商业化的趋势,以及从政治、经济、文化、社会等方面分析北京承办奥运会的效益,不仅要借鉴历届奥运会的得与失,而且要发挥自己的优势,...
[期刊论文] 作者：林少娜,胡英宗,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：1993
【正】 人的心理状态是由智力和非智力因素共同构成的,要使一个人聪明才智得到最大限度的发挥,不仅需要有高度发达的智力,而且还必须有非智力因素的积极参与.心理学家詹姆士...
[期刊论文] 作者：胡英宗,林少娜,
来源：湖南商学院学报 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：胡英宗,林少娜,等,
来源：吉首大学学报 年份：1989
大学生的行为有着精细的选择,他们参加体育活动的极极性与对体育活动感兴趣有着密切的关系,对体育活动是否感兴趣已成为它们参加体育活动的内驱力.本文用整群抽样的方法,...
[期刊论文] 作者：胡英宗,陈赛红,邓楠,,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：2014
运用控制理论模式对高职运动竞技能力评定,其特征有三性,具有直观性、科学性和调控性。对提高竞技能力和改进运动训练方法可起到调控和指导核心价值作用。...
[期刊论文] 作者：胡英宗,申锐,杨华灵,
来源：湖南商学院学报 年份：2001
根据体育教学这一动态特点 ,对如何构建教学兴趣、效果和质量几个成因问题分别进行论述。加强体育素质教育 ,提高学生的学习兴趣 ,发挥体育在素质教育中的作用是本文宗旨。...
[期刊论文] 作者：申锐,胡英宗,黄中秀,,
来源：湖南商学院学报 年份：2004
一个健康的人,不但要具备健康的体格,而且要具备健康的心理.如果说,讲究卫生是为了预防疾病,保证身体健康,那么,心理卫生则是维护和保证人的心理健康的重要手段.通过体育教育...
[期刊论文] 作者：刘平,黄中秀,胡英宗,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：1997
笔者采用教学实验的方法，将“导学—学导”式教学法在艺术体操中进行实验研究．结果表明；“导学—学导”教学法符合艺术体操动作技术形成的特点，能使学生较快地掌握艺术体操的基本......
[期刊论文] 作者：林少娜,杨华灵,胡英宗,
来源：上海体育学院学报 年份：2002
WTO是各国与国际经济体系联系与合作的重要桥梁,加入WTO是顺应经济全球化的大趋势,是融入世界经济潮流的必然选择.加入WTO对我国体育经纪人的发展势必产生影响,给体育经纪人...
[期刊论文] 作者：陈赛红,蒋街良,胡英宗,,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：2013
大学公共体育课开设跳马教学对发展学生跳跃能力,培养勇敢顽强的意志品质有着显著作用。在实施跳马教学中,学生(尤其是女生)除因身体素质条件所制约,更多受畏难情绪和恐惧心...
[期刊论文] 作者：林少娜,陈绍艳,胡英宗,邓艳香,
来源：武汉体育学院学报 年份：2004
通过调查汕头、广州、武汉、长沙、桂林五地9512名大中小学生及家长,了解部分社区的体育情况,找出问题,分析原因,提出解决办法。倡导"学校、家庭、社区"体育教育一体化,一方...
[期刊论文] 作者：林少娜,郑李茹,滕金凤,黄中秀,胡英宗,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：1996
体育教师是学校体育工作的具体组织和实施者。学校体育工作成效在很大程度上取决于体育教师的智能结构。合理的智能结构，直接影响教学效果。我们才智力结构的理解和建立最佳智......
[期刊论文] 作者：胡英宗\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\n,林少娜\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\r\\n,刘少英,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：1989
大学生的行为有着精细的选择,他们参加体育活动的极极性与对体育活动感兴趣有着密切的关系,对体育活动是否感兴趣已成为它们参加体育活动的内驱力.本文用整群抽样的方法,随机...
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