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[学位论文] 作者：胡萍丽,,
来源： 年份：2009
农村城镇化是一个综合的社会经济发展和演变过程,是促进农村经济发展的必然选择。政府的职能和农村城镇化发展的实践决定了地方政府必须介入农村城镇化建设。地方政府的行为...
[期刊论文] 作者：胡萍丽,,
来源：长春教育学院学报 年份：2012
本文论述了度旧轮胎在体育教学中的运用，主要从“山羊”、“踏板”、“平衡桥”等方面怎么运用进行了详细论述。另外。又从自行车内胎在体育教学中的应用等方面进行了阐述，以期......
[期刊论文] 作者：胡萍丽,,
来源：教师 年份：2012
体育课程的改革与实施和学校学生阳光体育运动的开展，使学生对体育锻炼与体育课有了更多的选择空间。文章针对厦门市海沧区职业中专学校（以下简称“我校”）开设的形体选项课程，从......
[期刊论文] 作者：胡萍丽,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2012
体育舞蹈将健身、娱乐、艺术溶为一体,在中等职业学校开设体育舞蹈课具有很好的现实意义。本文就体育舞蹈教学模式进行研究,通过两年的实践,摸索出针对职业中专学生特点的教...
[期刊论文] 作者：胡萍丽,,
来源：体育师友 年份：2014
随着体育与健康新课程标准推广和实施的不断深入和发展,原有的那些不适应现代社会需要和学生实际需要的教学方法和教学模式,逐步地被改进或摈弃。取而代之的是以学生发展为中...
[期刊论文] 作者：胡萍丽,
来源：中学理科园地 年份：2012
摘 要：训练是一门学问，更是一门艺术，它要有科学理论的支撑，要以有效的方法对过程进行正确指导，更要客观准确地对结果进行评判。本文就跳高的业余训练方法和手段进行阐述，从学校业余训练角度对体育教师提出一点建议，以期达到“简约方法，有效训练”的目的。 关键词：......
[期刊论文] 作者：胡萍丽,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2010
一、实验对象与方法 1.实验对象 随机抽取2007级新生8个自然班的男生共计239人,其中1-4班为实验班,人数为125人,5-8班为对照班,人数为114人。 2007年上半年至2009年6月,搜集教改的有关文献资料,提出确立多元化、多层次进行教学的实验方案,并进行第......
[期刊论文] 作者：胡萍丽,,
来源：网络财富 年份：2010
县域城镇化是伴随着工业化、现代化进程的一种经济社会现象.推进县域城镇化,充分发挥城镇连接城市和农村的桥梁作用,有利于加快农业产业化进程,促进人口就地转化,有利于破除...
[期刊论文] 作者：胡萍丽,,
来源：赤子 年份：2004
文化是乡村振兴的魂,乡村振兴既要“塑形”,也要“铸魂”.改革开放以来,我国农村经济发展水平和农民生活水平都上了一个大台阶,但文化建设的滞后性成为制约乡村发展的一个重...
[期刊论文] 作者：胡萍丽,
来源：成功·教育 年份：2011
【摘要】采用文献资料法、人体测量法及数据统计法等，对我校选择形体芭蕾模块的职专女生进行为期一个学期的形体芭蕾学习。结果表明：学生在运动前后其身体体重、胸围、BMI及肺活量增加，而腰围和安静时脉搏数减少且柔韧性得到很大的提高。结论：形体芭蕾教学对塑造职......
[期刊论文] 作者：胡萍丽,
来源：科技展望 年份：2010
摘要:现行政府采购制度并不健全, 政府采购中存在着大量的寻租现象, 它给社会经济的发展带来了极大危害。在政府采购中利益的驱动是寻租行为的内在根源,外在采购机制的设置不能防止寻租行为的发生也是很重要的原因。 关键词:政府采购 寻租行为 “经济人”假......
[期刊论文] 作者：胡萍丽,张福祥,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2004
初中学习阶段,数字教育资源的使用能帮助教师攻克教学难点,提高学生学习积极性,是帮助教师教学的有力工具.初中生物课堂使用数字教育资源,不仅能让课堂生动有趣,还有助于学生...
[期刊论文] 作者：胡忠金,胡萍丽,李英姿,
来源：当代医学 年份：2013
目的观察恩替卡韦联合复方甘草甜素治疗e抗原阳性乙型肝炎临床效果进行观察研究。方法选取2010年11月～2011年11月于接受治疗的84例e抗原阳性乙型肝炎患者，随机将其平均分为观察...
[期刊论文] 作者：胡忠金,向四国,胡萍丽,李英姿,,
来源：中国医学前沿杂志(电子版) 年份：2014
目的探讨乙肝患者HBV-LP与HBV-DNA表达的相关性,分析其临床诊断价值。方法选择本院2013年1月至2013年10月确诊为乙肝的70例患者作为观察组,另选择同期50例健康人群作为对照组...
[期刊论文] 作者：胡萍丽, 谢发勤, 吴向清, 田伟,,
来源：电镀与环保 年份：2009
研究了以N80钢为基体，在含三价铬离子的电解液中，电沉积Ni—Cr合金的工艺条件对镀层中铬的质量分数的影响，以及镀层中铬的质量分数对耐蚀性的影响。结果表明：在一定范围内提高电......
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