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[期刊论文] 作者：胡裕态,,
来源：教师 年份：2016
新课改以来，学科教学的自主性、开放性、创造性不断增强，对校本教研提出了更高、更全面的要求。因此，探索促进教师专业成长、提升课堂教学质量的教研服务机制就成了学校发展的一......
[期刊论文] 作者：胡裕态,
来源：中学物理·高中 年份：2014
高中物理是一门非常抽象的学科，学习物理的过程刚好就是一个发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，它锻炼的是学生的逻辑思维能力，因此如何在高中物理教学中创设有效的问题情境就成了多数高中物理教师共同探讨的问题，下面我们就该问题进行一下深入的研究.......
[期刊论文] 作者：胡裕态,
来源：中学物理·高中 年份：2015
我们都知道物理学是一门实用性较强的学科，在物理教学的过程中会涉及到大量的实验教学，问题情境的创设刚好可以满足物理实验教学的特点，教师根据试验的内容，创设相应的问题情境，让学生带着问题进行试验，这样不但可以锻炼学生的实践能力，还能培养学生的探索能力，用生动形......
[期刊论文] 作者：胡裕态,,
来源：时代教育 年份：2013
随着现代教育形式的不断发展和创新,对老师教育方式提出了更高的要求。这就需要老师用创新性的教育理念促进学生的全面发展,在理解教材的基础上创新教学内容。本文就新课程背...
[期刊论文] 作者：胡裕态,
来源：家长·中 年份：2020
【摘要】新课改的不断深入，推动了高中物理课程的改革，物理课的教学现状因此改变，同时，对物理教师提出了新的要求。对此，构建新型师生关系，提高新课标高中课堂的教学质量，成了新课标下教师的必然选择。 【关键词】高中物理;新型师生关系;现状;策略 中图分类号：G63......
[期刊论文] 作者：胡裕态,,
来源：时代教育 年份：2017
校园文化是学校进行德育教育工作的重要承载体,具备良好的校园文化能够推动当地的社会文明发展。农村地区跟城市地区相比较来说经济文化都比较落后,因此需要加强对于农村文化...
[期刊论文] 作者：肖祥清,胡裕态,
来源：中学理科园地 年份：2020
本文从基于核心素养的高中物理课堂师生关系构建的理论基础出发,从课堂引入、师生互动、师生共情三个要素出发,探讨新形势下高中物理课堂师生关系构建的策略。...
[期刊论文] 作者：朱元勇,胡裕态,吴思廉,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
学校围绕“做有责任感的人”的校训,以“责任育人,育有责任感的人”为办学思想,积极创建责任文化,探索责任特色德育。学校责任德育包括六个方面的基本内涵和三十条具体要求,...
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