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[期刊论文] 作者：胡连慧,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：由于语文写作的内涵比较丰富，外延比较宽泛，其可以衍伸至学生语文学习的方方面面，认知发展的各个领域，且直接决定着学生的语文认知发展，影响着学生的语文素养提升。但是，长期以来，受诸多因素的影响，使得小学语文写作教学效率比较低下，学生写作兴趣不够浓郁、热情不......
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