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[期刊论文] 作者：胡雪佳,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】随着我国教育体系的不断完善，教育改革也对高中生物教学提出了更高的要求，不仅要将高中生物教学体系也从本质上由知识型教学转变成为能力教学，还要以学生发展作为教学核心，打破传统教学模式，提升高中生物教学的有效性。本文将对目前高中生物教学存在的问题......
[期刊论文] 作者：胡雪佳,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：本文对小学科学课程中涉及的两个常规实验进行了探究和改进。研究表明，教师在实验教学过程中若一味地照本宣科，不对其步骤和方法加以思考和改进，可能会导致实验现象不明显，甚至失败。本文对两个实验中出现的问题给出了改进意见，对课堂实验教学有一定的指导意义......
[期刊论文] 作者：胡雪佳,,
来源：新课程·小学 年份：2004
通过对科学课堂的探索研究,结合课堂经验,发现生活化的科学课堂可以带给学生更好的学习效果,既能让学生产生强烈的探究欲,又能很好地发挥学生的主体作用,有助于学生科学素养...
[学位论文] 作者：胡雪佳,,
来源：北京邮电大学 年份：2020
5G三大场景对移动通信技术提出了业务功能需求,多址接入技术与系统的容量和接入能力紧密相关,此外,信道编码技术的有效使用能确保信息的可靠传输。稀疏码多址接入技术能提高频谱效率,为系统提供编码增益,但其接收端多用户检测器的高复杂度不满足5G低时延的场景......
[期刊论文] 作者：胡雪佳,
来源：健康女性 年份：2021
目的 探讨多元化护理预防初诊急性白血病患者感染的临床有效性分析.方法 选取2019年8月-2021年8月我院收治的89例急性白血病患者进行研究,随机分为对照组(n=44)和研究组(n=45).对照组采用常规护理对策,研究组采用多元化护理模式,比较两组患者发生各类感染(口腔......
[期刊论文] 作者：丁雄彪,胡雪佳,
来源：医学信息 年份：2017
目的 针对胃溃疡患者实施序贯性治疗,并探究分析其治疗疗效.方法 选择140例患者作为本次观察对象,均为2014年11月～2015年11月经由本院治疗的患者,将其以投硬币法随机分成两组,...
[期刊论文] 作者：丁雄彪,胡雪佳,
来源：医学信息 年份：2017
目的 探讨采用奥美拉唑联合凝血酶进行用药治疗患者的临床效果.方法 选取我院2013年9月~2014年10月90例胃出血患者,分为联合组和单一组,按入院时间进行分配,每组45例.联合组...
[期刊论文] 作者：关善超,胡雪佳,沈壮志,
来源：长江大学学报自然科学版：理工（上旬） 年份：2013
运用Fluent软件、k-ε模型、气液两相流空化模型,模拟计算了相同喷嘴直径下的自激共振喷嘴和锥形喷嘴空化发生器的空化特性,得出了自激共振喷嘴在同样条件下出现空化现象所需...
[会议论文] 作者：关善超,何灯桥,胡雪佳,沈壮志,
来源：2013中国西部声学学术交流会 年份：2013
本文基于ANSYS软件提出一种新的声场模拟方法,可用于模拟不同频率及振幅的换能器同时作用于同一清洗槽时的声场分布,并运用此方法分析了两种不同结构清洗槽受多频激发时的声...
[期刊论文] 作者：王建云,范亚刚,胡雪佳,付文,
来源：中药材 年份：1997
本文报道了青叶胆(Swertia mileensis)及其混淆品紫花獐牙菜(S.punicea)、显脉獐牙菜(S.nervasa)和椭圆叶花锚(Halenia elliptica)的性状、显微及理化特性的比较研究。结果表...
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