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[期刊论文] 作者：胡雪峰 石胜海,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在新课改背景下，高中地理学科不再是“小透明”，其重要程度日益加剧，而传统的教学模式很难应对现阶段教学的需求。在此趋势下，教师不能“稳坐钓鱼台”，而是应积极求变，创新教学方式。针对地理学科，本身牵扯大量复杂的地理概念，而概念教学一直为人忽略，因此可成为当下......
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