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[期刊论文] 作者：胡雷亚,,
来源：新课程导学 年份：2016
新课程改革背景下,初中思想品德课程的教学范畴与教学目标都应当有所拓宽,思品课的教学不能仅仅停留在对学生思想教化的层面,因为这并不是真正有价值的课程教学目标。在初中...
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