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[学位论文] 作者：胥敏雪,,
来源：西南大学 年份：2004
课程改革是教育改革发展中最为核心的内容,是提高教育质量的重要路径。自《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,园本课程开发逐渐成为学前教育质量提升的动力保障,为师幼发...
[期刊论文] 作者：胥敏雪 刘海,
来源：教师教育论坛（高教版） 年份：2019
摘 要：新时代教育背景下的学前教育事业要想获得健康和长效发展，必须聚焦幼儿教师专业伦理建设。这不仅是全面落实立德树人的根本要求，也是推动幼儿教师专业化发展的内在动力，更是应对当下伦理失范问题的现实需要。幼儿教师专业伦理是幼儿教师专业化发展的动力和保......
[期刊论文] 作者：杨雄 胥敏雪,
来源：早期教育(教育教学) 年份：2018
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”区域游戏评价是教育评价的一种，是幼儿教师依据教育目标，运用多种记录方式，观察幼儿在区域的......
[期刊论文] 作者：胥敏雪, 杨晓萍,,
来源：教师教育论坛 年份：2019
儿童道德教育的宗旨是使儿童自觉地过一种有道德的生活,使儿童生活得更像人,其自身的生长与发展才是道德教育的根基。然而,传统儿童道德教育在物质主义和功利主义的影响下畸...
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