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[期刊论文] 作者：胥洪良,
来源：爱情婚姻家庭:教育科研 年份：2020
伴随着学生年级的增长,教学内容也呈现层层深入、层层递进的态势。不仅学习内容逐渐深入,学习压力也逐渐增强。特 别是高中阶段,不仅学生面临问题难以理解的窘境,教师教学也...
[期刊论文] 作者：胥洪良,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：现如今因为教育这个行业正处在快速发展的一个阶段之中，高中数学在发展的过程中也受到了新课改的种种影响，在新课改大背景的影响之下，高中数学教师如果想使学生能夠得到更加良好数学教育的话，那么就一定要根据自身的实际情况以及学生对于数学知识的实际需求来对......
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