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[期刊论文] 作者:胥维江,, 来源:学周刊 年份:2014
在小学数学教学中,应用题教学既是重点,又是难点,也是每位小学数学教师比较重视的课题。大部分学生一到做应用题就觉得头疼,常常束手无策。由于应用题的数量关系一般都具有抽...
[期刊论文] 作者:胥维江, 来源:中国校外教育:中旬 年份:2014
多媒体系统可储存和处理大量的信息,集语音、图形、文字、数据、动画等为一体,与学生在学习中眼看、耳听、手脑并用做练习的学习方式相一致。生动、形象的图像、声音、文字、动......
[期刊论文] 作者:胥维江, 来源:中国校外教育·综合(上旬) 年份:2013
多媒体系统可储存和处理大量的信息,集语音、图形、文字、数据、动画等为一体,与学生在学习中眼看、耳听、手脑并用做练习的学习方式相一致。生动、形象的图像、声音、文字、动画,能全面调动学生的各种感官的同时启动、和谐运转,极具感染力。有利于学生非智力因素的......
[期刊论文] 作者:胥维江,, 来源:新课程导学 年份:2014
有效的数学教学是我们教育实践者的不懈追求.为了提高教学效果,我们的每一堂课要力求实现有效教学.新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活...
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