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[期刊论文] 作者：陈杰,赵维燕,王鹏飞,臧云菲,张焜,
来源：医学教育研究与实践 年份：2020
目的探讨学业自我效能感在心理韧性与大学生学业延迟满足间的中介作用,为促进学生的学习行为和学习能力提供参考。方法采用学业延迟满足量表、学业自我效能感量表和心理韧性...
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