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[期刊论文] 作者：舒文义,,
来源：牡丹江师范学院学报(自然科学版) 年份：2003
数学思维品质主要表现是(数学)思维的连续性、概括性、严密性、准确性和活跃性....
[期刊论文] 作者：舒文义,
来源：黑龙江教育(小学版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：舒文义,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2003
数学学习方式是目前教育理论研究的一个重要课题.总结我个人十几年的教学实践,结合推广"素质教育"的精神,我认为应该把学生在自主学习过程中进行的体验性学习、探究性学习、...
[期刊论文] 作者：舒文义,,
来源：神州 年份：2013
高职院校图书馆是高职院校教学的辅助单位。在全国大力倡导素质教育、职业教育的同时，探讨其图书馆相关问题是一以有意以的。...
[期刊论文] 作者：舒文义,
来源：科技与生活 年份：2010
现代文明的发展，图书馆作为知识信息的文化传播渠道，逐渐成为社会文献资料的汇集中心。信息技术的普及，促使数字化图书馆的开发。如何通过信息技术手段，将图书馆建设的档案、资料......
[期刊论文] 作者：舒文义,
来源：牡丹江师范学院学报：自然科学版 年份：2004
新世纪《中学数学大纲》指出：“在数学教学中注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识和应用意识，提高学生数学探究能力、数学建模能力和数学交流能......
[期刊论文] 作者：舒文义,,
来源：环球市场信息导报 年份：2013
本文例举了个别高职院校图书馆的不良现象，说明了该部门职业道德的基本要求与提高该部门职业道德措施的方法、和谐性及重要性。...
[期刊论文] 作者：舒文义,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
摘要：创新是各行业发展的总趋势，数学教学创新发展的基石是判断思维，本文就关于数学教学培养学生判断思维的几点教学经验作了简单总结性的介绍。 关键词：判断的重要性、影响判断思维因素、培养方法 1.判断的重要性 判断是思维的基本形式之一,就是肯定或否......
[期刊论文] 作者：舒文义,,
来源：现代企业教育 年份：2004
现代教育与传统教育的重大区别是在于传统教育只重视知识传授。而现代教育则在重视知识传授的同时还重视能力培养,既强调知识传授与能力培养相结合。能力培养的核心是发展思...
[期刊论文] 作者：回春, 舒文义,,
来源：中国林业教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：舒文义,宋育农,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2003
数学具有很强的连续性,这是数学本身具有的一个重要特性。受传统教学模式的影响,致使个别学生学习数学时只善于记结论、公式。华罗庚教授把这种现象喻为:“只把做好的饭...
[期刊论文] 作者：张翊飞,舒文义,
来源：经济技术协作信息 年份：2002
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[期刊论文] 作者：宋育农,舒文义,
来源：经济技术协作信息 年份：2003
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[期刊论文] 作者：舒文义,宋育农,
来源：经济技术协作信息 年份：2002
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