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[期刊论文] 作者：艾秘羽,
来源：教育观察 年份：2021
班杜拉社会学习理论是班杜拉在20世纪60年代提出的重要学习理论,包括直接学习与观察学习两种学习形式,被教师广泛运用在各年龄阶段的道德教育中。礼仪教育是基础阶段教育的重要组成部分,3—6岁是人一生学习与发展的基础,也是幼儿全面发展的起点,教师将两种社会......
[期刊论文] 作者：艾秘羽,黄胜,
来源：基础教育研究 年份：2021
生活活动是幼儿园重要的教育活动之一,对于3~4岁幼儿的培养,最重要的是幼儿生活习惯的养成,而幼儿园一日活动中的生活活动就是培养小班幼儿生活习惯最核心的内容。小班幼儿对生活中出现的事物的认识薄弱,这是由小班幼儿的年龄特点和生活经验的缺失导致,因而幼儿......
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