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[期刊论文] 作者：艾肯·达吾提,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
素质教育要求下的体育教学应当提倡对学生进行发展性评价，注重过程性评价，不再把测验和考核性评价作为唯一的评价方式，使评价过程成为自己学习、体验、发展的过程。这样有利于学......
[期刊论文] 作者：艾肯?达吾提,
来源：读与写 年份：2015
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