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[期刊论文] 作者：芦雪莹,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2019
数学教育界普遍认为,数学学习的过程是以学生为主体的交流过程.通过交流,学生从感知到认识,从认识到理解,从理解到应用,从应用到素养,为新的认知结构的建立提供根本的保证.在...
[学位论文] 作者：芦雪莹,,
来源：苏州大学 年份：2018
本文是一篇翻译实践报告。笔者从目的论视角展开对汪曾祺的短篇小说《受戒》的英译及研究。《受戒》是一篇诗化的小说,书中描绘了明媚灵秀的水乡风景,渲染出淳朴宁静的生活气...
[期刊论文] 作者：芦雪莹,,
来源：儿童大世界（下半月） 年份：2019
数学教育界普遍认为,数学学习的过程是以学生为主体的交流过程.通过交流,学生从感知到认识,从认识到理解,从理解到应用,从应用到素养,为新的认知结构的建立提供根本的保证.在...
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