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[期刊论文] 作者：芮南轩,
来源：才智 年份：2020
我们的语文教材不仅文字文质兼美,还有着精美鲜活的插图,这些插图抓住了文章的重点,反映了课文的主要内容.因此,语文教材中的插图绝不只是点缀,而是重要的课程资源,是对文本...
[期刊论文] 作者：芮南轩,
来源：散文百家 年份：2021
在现代信息技术迅猛发展的浪潮下,传统的写字教学遭受到多方面的影响,但这并不意味着两者之间就是互不相容、截然对立的关系.根据孩子生性活泼,喜爱图片、动画的特征,教师在...
[期刊论文] 作者：芮南轩,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：随着近几年新课程的改革以及教育体系的不断更新，小学语文也开始逐渐受到大家的关注。语文学习不仅能够带领学生真正认识这个五彩缤纷、多姿多样的世界，还能够让学生真正走近汉语文化，接触母语，切实培养学生综合语言表达的能力。而这样的综合能力对学生未来的......
[期刊论文] 作者：芮南轩,
来源：语文课内外 年份：2021
写字是小学语文教育教学的起点,也是贯穿整个小学阶段的重要任务之一。如果小学生在该阶段没有打下良好的识字基础。那么,在今后语文课程的学习中,对学生来说,无疑是一大难题...
[期刊论文] 作者：芮南轩,
来源：试题与研究 年份：2022
随着新课程理念的不断深入,引领学生走向个性化阅读之路已经成为广大中小学教师的共识。这就迫切需要语文教师在传统的阅读教学的基础上探索适合学生阅读需求的教学策略。批注式阅读对学生的语文学习有着良好的教学引导,对学生学习成绩的提升有着积极的作用。而......
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