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[期刊论文] 作者：芮学国三皮英语教学法博客,
来源：中学生英语·教师版 年份：2016
北京马承“三位一体” 英语教学法 （一）“字母、音素、音标”三位一体的教学 字母、音素、音标三位一体教学法，也称小三位一体教学法。这种方法把字母、音素、音标的教学有机结合起来，首先学会26个字母，在熟读字母的基础上引出音素，在学习拼读单词时引出音标，然......
[期刊论文] 作者：芮学国三皮英语教学法博客,
来源：中学生英语·教师版 年份：2016
人民教育出版社外语室英语组专家推出的英语“五步”教学法 基于教学论的观点，人教社外语室英语组的专家们在其关于九年制义务教育英语教材的使用建议中提出了“五步教学法”。一般说来，除了第一节课以外，每一节课教师所要进行教学的内容不外乎三部分： 1. 复......
[期刊论文] 作者：芮学国三皮英语教学法博客,
来源：中学生英语·教师版 年份：2015
三、包天仁英语“四位一体”教学法 英语“四位一体”教学法的渊源和背景 这一教学法首先是从中、高考复习开始，叫做英语“四位一体”中、高考复习教学方法。七十年代末，八十年代初的时候，也就是说1985年之前，包天仁开始用“四位一体”教学方法，并取得了优异的......
[期刊论文] 作者：芮学国三皮英语教学法博客,
来源：中学生英语·教师版 年份：2016
山西太原师范学院赵平英语“十字”教学法 英语十字教学法”是一种“透明”教学法，其十字模式既是“教法”，又是“学 法”，是传统的“语法——翻译法”和新潮的“情景——交际法”的折中产物。实践证明：该模式符合中国国情，符合中国人的英语学习规律，是一种“费时......
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