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[期刊论文] 作者：花多顺,,
来源：当代教研论丛 年份：2019
在英语教学中,教师不仅要让学生了解西方国家的文化理念,也要让学生体会中华文化的思想精髓。而中国传统节日文化作为中华文化的一个缩影,理应在英语教学中得以渗透。基于此,...
[期刊论文] 作者：花多顺,,
来源：课程教育研究 年份：2014
在小学英语教学中,兴趣教学方法的应用对于提高课堂教学效率和质量具有重要的意义,而且可以提升学生参与英语学习的热情和积极性。在新的教育背景下,兴趣教学问题已经成为小...
[期刊论文] 作者：花多顺,,
来源：校园英语 年份：2004
针对小学生对中国传统文化了解的现状以及原因进行分析,且基于小学生特点与英语教学的需求,分析在小学英语课堂教学中渗透中国传统文化的方法,以及能够为小学生带来全新的学...
[期刊论文] 作者：花多顺,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】语言的学习是从学习发音开始的，小学是学习英语的入门阶段，所以，学好基础的语音知识是学好英语的基础。小学是我国小学生接受正规英语教育的起始阶段，在这个阶段里，学好英语语音知识将有利于其将来更好地学习英语。对小学英语教师来说，根据小学生的特点，采用有......
[期刊论文] 作者：花多顺,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】长期以来，人们往往片面强调母语文化对于二语习得的负面干扰作用，忽视母语文化对于二语习得的积极意义，在外语教学中只重视外来文化的介绍，不重视本土文化的渗透，这样容易使学生丧失文化自信和文化自尊，形成崇洋媚外的思想。基于此，本文以小学英语教学为例，以中......
[期刊论文] 作者：花多顺,
来源：校园英语·上旬 年份：2021
【摘要】随着新课程改革和素质教育理念的深入推广，人们对小学英语教学提出了更高的要求。小学英语教学不仅要提高小学生的英语语言水平，还要培养学生自主学习、探究创新等核心素养。只有在英语教学中将培养学生的核心素养作为主要教学目标，才能实现小学生的全面发......
[期刊论文] 作者：花多顺,
来源：校园英语 年份：2022
随着小学英语知识的增加和能力要求的提高，学困生群体在班级中所占的比重越来越大，暴露出来的问题也越来越多。本文针对目前的小学英语教学现状和英语学困生的特点，分析英语学困生的形成原因，从语言环境、教学方法、分层教学和家校合作四个方面研究切实有效的转化策......
[期刊论文] 作者：张军民, 花多顺,,
来源：甘肃教育 年份：2019
在我国的大部分地区,小学生的英语学习主要依靠学校课堂来完成,因此在社会上,大家都普遍认为英语学习是学校的责任,是英语教师的事,和家庭、社会无关。其实不然,仔细分析,影...
[期刊论文] 作者：花多顺, 张军民, 张绪红,,
来源：课程教育研究 年份：2004
新的课程视角和课改理念下,小学英语教师应该掬古典之泉,濯蒙尘之心,引领孩子们在欣赏导入中、合作对话中、课后探索中渗透传统节日文化,与节日文化对话、与高雅的精神品格对...
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