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[期刊论文] 作者：花晓玲,,
来源：魅力中国 年份：2018
文章以新课程下小学二年级数学体验式教学为研究对象,首先对体验式教学进行了概述分析.随后提出了一些新课程标准下小学二年级数学体验式教学策略以供参考....
[期刊论文] 作者：花晓玲,,
来源：数码设计（下） 年份：2018
随着人们生活水平的不断提高,人们越来越重视教育问题,教育要从小抓起.那么对于逻辑思维意识不够成熟的小学二年级学生来说,如何轻松掌握数学知识无疑是一个难题.这个阶段的...
[期刊论文] 作者：花晓玲,
来源：数码设计（下） 年份：2018
数学是小学的主要学科,对小学生自学能力和逻辑思维能力的培养都大有益处,为帮助学生实现正确解题,首先需要了解常见解题错误,分析其成因,然后针对具体题目来进行一一突破,提...
[期刊论文] 作者：花晓玲,
来源：校园英语·上旬 年份：2020
【摘要】随着当前教育改革的不断深入，在高中英语教学阶段，教师要帮助学生掌握并应用所学的英语知识，就必须培养其批判性思维，促使其达成学习与思考的双向进步。如何在高中英语阅读教学环节对教学方式作出调整，是教师必须直面的教育难关。本文从当前高中阶段的英语教......
[期刊论文] 作者：花晓玲,
来源：语数外学习·高中版中旬 年份：2020
同伴互评作为二语习得理论中的重要工具之一，是依托于建构主义理论基础的一种语言学习活动。同伴互评十分尊重同伴之间的合作关系，它能够让大家在写作的过程中，通过与同伴之间交换信息、反馈意见等方式来提升作文质量，并且相对于老师评改作文而言，同伴互评更注重同学......
[期刊论文] 作者：吴冬芹,花晓玲,
来源：系统医学 年份：2018
目的 评价腹腔镜与宫腔镜治疗子宫疤痕妊娠应用效果及术后并发症发生率。方法 选取2015年1月—2018年6月收治的60例瘢痕妊娠患者,按照随机分组方式将患者分为实验组（30例患者）...
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