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[期刊论文] 作者：苏友苗,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
本文以 “读书月” 主题活动为例, 从主题内容的确定、 主题活动的形式以及主题活动中的师幼关系等多方面实践与探索. 在探索性主题活动中, 教师要相信幼儿, 确立幼儿的主体...
[期刊论文] 作者：苏友苗,
来源：中国科技博览 年份：2018
[摘 要]自从社会主义核心价值观进校园活动以来，我园积极行动，围绕课题“社会主义核心价值观下的幼儿品德教育实践研究”展开了系列有效的各种教育教学活动，通过加强校园文化建设、日常生活、主题教学、家园合作等方式来培育和践行社会主义核心价值观，让教师、幼儿......
[期刊论文] 作者：苏友苗,杨珍福,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的学习以直接经验为基础,创设适宜的教育环境,合理安排幼儿的一日生活。因此,作为幼儿园教师,应合理组织与实施幼儿的一日活动,让他们...
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