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[期刊论文] 作者：苏守煜,,
来源：物理教学 年份：1992
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”。人们对某一事物的兴趣,从心理学的角度分析,就是这一事物最易诱发大脑神经兴奋,而且使兴奋持续。这...
[期刊论文] 作者：苏守煜,,
来源：物理教学 年份：1987
《物理教学》1986年12期35页刊登了徐辉同志的模拟:“潜水艇”小实验一文,读后颇有感触。在教学实践中,我曾做过这个实验,但由于水箱只有一个进水孔,而没有排水孔,所以在实...
[期刊论文] 作者：苏守煜,
来源：安徽教育 年份：1989
板书是课堂教学的重要手段之一。板书和讲课一样，“满堂书”和“满堂灌”都是违背教学规律的。板书不能片面追求详尽，必须注意板书的科学性。小小一块黑板，只要我们研究它、利用......
[期刊论文] 作者：苏守煜,
来源：安徽教育 年份：1991
归纳能力是学生必备能力的一种,学生具备了这种能力,可以将已学的知识条理化、系统化,也可以在繁杂的表象中找出规律性的实质,从而加深对知识的理解和记忆。本文结合个人的教...
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