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[学位论文] 作者：苏建娜,,
来源：湖南师范大学 年份：2011
到目前为止,有关多媒体学习的研究国外形成了传输媒体观、表征方式观和感觉通道观三种观点。基于多媒体教学课件界面所创设的多媒体学习环境下,界面的设计效果将直接影响学习...
[期刊论文] 作者：苏建娜,
来源：电子世界 年份：2013
在当前的学校教学活动中，使用多媒体课件已经成为了教育现代化的一个重要标志，在多媒体课件所传达的教学信息中，学习者更多的是通过课件界面中各种视觉符号来接受信息，这就给以视......
[期刊论文] 作者：苏建娜,
来源：电子世界 年份：2013
元认知能力是学习能力的基础，是提高学习者学习效率的关键，它可以通过有有意的训练得以提高。在多媒体课件设计中，培养学习者的元认知能力，就是要求学习者在学习过程中能灵活运用......
[期刊论文] 作者：苏建娜,,
来源：信息记录材料 年份：2016
本文首先阐述了计算机在中职卫校学生学习和职业生涯中的重要性并对目前中职计算机课堂教学中存在的问题进行了剖析,在此基础上,提出了中职计算机高效课堂的概念及如何构建高...
[期刊论文] 作者：苏建娜,
来源：经营者 年份：2016
随着新课改如火如荼地进行,如何开展新型课堂教学活动,创建符合职业教育实际、具有职教特色的“新课堂”模式引发人们深思.本文以“学案”为载体,以“导学”为方法,引领学生...
[期刊论文] 作者：苏建娜,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
实现有效学习是中职信息技术课堂教学的根本目标,本文主要对有效学习的评估指标进行分析,希望能对中职学生的有效学习进行一个科学合理的评价....
[期刊论文] 作者：苏建娜,,
来源：教育现代化 年份：2017
中职学生是一个特殊的群体,是社会各行各业服务应用型人才的主要来源,为了提高中职学生的应用能力和专业技能,指导学生在“所学”与“所用”之间建立一个近乎“零距离”的通...
[期刊论文] 作者：苏建娜,
来源：电子世界 年份：2013
【摘要】在当前的学校教学活动中，使用多媒体课件已经成为了教育现代化的一个重要标志，在多媒体课件所传达的教学信息中，学习者更多的是通过课件界面中各种视觉符号来接受信息，这就给以视觉符号为传播媒介的图形设计的发挥带来了广阔的发展前景，那么在教育活动中，如何......
[期刊论文] 作者：苏建娜,
来源：北方药学 年份：2021
目的:比较干扰素联合利巴韦林与单用利巴韦林治疗儿童手足口病的临床疗效.方法:选取手足口病患儿53例为观察组,选取同期我院收治的手足口病患儿47例为对照组.所有患儿均予补液、退热、维持水电解质平衡、补充维生素等对症支持治疗.对照组在此基础上予利巴韦林静......
[期刊论文] 作者：苏建娜,滕伟杰,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2011
儿童英语专题学习网站是在多媒体信息技术的支持和网络环境下,为提高儿童的英语学习水平,围绕英语某一专题进行较为广泛深人研究的资源学习型网站.和学习母语一样,儿童学习英...
[期刊论文] 作者：苏建娜,蔡丽珠,
来源：中国药物经济学 年份：2020
目的 探讨小儿止泻安颗粒联合复方丁香开胃贴治疗腹泻病患儿的可行性及安全性.方法 选取2016年8月至2018年8月揭阳市榕城区中心医院收治的122例腹泻病患儿作为研究对象,随机...
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